112/3/7領域召集人研習-法治、媒體素養與教學應用

今天在領召校長服務的所在學校-神圳國中，辦理這學期的領域召集人研習。為了因應社會與科技發展之變遷，特別規劃了「法治素養」與「媒體素養」兩個主題的增能研習，分別邀請到新北市教育局李宗翰專員與臺灣放伴學會謝忠瑋先生擔任講師，分享在法治與媒體素養的重要觀念。雖然內容偏向社會領域公民科的部份，但在多元變化的社會形態之下，每個老師都應具備這兩個主題的知能，除了可以將法治和媒體的相關概念融入到領域教學之中，也可應用在班級經營與輔導管教學生之用。

112/10/19召集人與教師專業成長工作坊

國中社會領域召集人與教師專業成長工作坊是每學年重要的專業增能研習，為了讓老師們對跨領域與數位學習有深入且務實的認識，特別邀請光明國中跨領域課程團隊擔任講座，帶著社會領域老師實際走一遭跨領域、在地校本與數位學習的課程設計與教學實踐。光明國中發展學校特色課程、結合國際教育，融合在地精神，發展出「川起好品格」課程。希望透過踏查的精神帶領學生從學校出發，促成社區永續發展。雖然受限時間僅用ubike走綠空廊道這一段。但與會老師都覺得是一次難得的研習體驗。

112/04/13新北市漳和國中社會科合作學習共觀備議課研討

本團結合神圳國中與公明國中分組合作學習深耕學校專案計畫，且邀請大墩國中與至善國中教師社群夥伴一同前往新北市漳和國中，展開跨校結盟、跨縣市交流的一日增能之旅。除了參與張素惠主任的公開課以外，也體驗該校的特色體驗課程。與會老師對今天的交流內容感到收穫豐富，並期待下學年仍有類似的研習方式。

112/03/09國中社會領域召集人與教師專業成長工作坊

今天在神圳國中舉辦國中社會領域召集人與教師專業成長工作坊，除了邀請歷史科教科書編輯委員曹若梅老師擔任專題講座外，本團專輔歷史科蔡佳妏老師與輔導員公民科商永齡主任與地理科黃心怡老師也擔任工作坊講師，分就各自領域專長分享教學實務經驗。讓本次工作坊老師們可跨科互相理解學習，擷取在教學現場可使用的課程設計與教學策略。

1111229素養導向學習評量與行動載具之應用工作坊二(崇倫國中場)

繼分三區以iPad&行動教學齊步走為主題的研習後，本團持續邀請到IPAD種子教師臺北市士林國中黃馨誼老師擔任第二場的講座，分享在之前研習介紹過的APP與平台之後台製作。以數位學習的角度進行素養導向學習評量與行動載具的教學與評量研發。課程內容如下：

1.多功能貫串全課的Nearpod

2.單詞記憶我最強的Quizlet
2.Keynote模板百搭的Canva
4.師生交流小天地的Padlet

透過講師手把手、一步一步詳細的步驟講解，同時本團輔導員也從旁協助，讓與會的老師精實度過一天的研習，也在教學實務上能輕鬆上手使用。

#再次感謝崇倫國中提供優質的場地環境

1111208-中小學聯席會議暨專業知能研習：淺談密室逃脫實境解謎與AR的教學設計

這次中小學聯席會議很不一樣，我們邀請到入選2021 親子天下第四屆教育創新100的汪檍老師，她在競賽官網上的自介寫到：跨域整合的專題課程、教學內容遊戲化、打造心流學習體驗。在每一次的課程內容設計都會緊扣這三項設計理念。除了最近的這項殊榮外，其教學生涯中已獲獎與策展無數。(詳見藝境文林 - 汪汪的藝術實驗室)

汪汪老師今天現身說法分享這幾年累積的教學實務經驗，讓遊戲化的課程設計與教學實施容易入門，有得玩也有得學!

#感謝小社團一同共學

#感謝公明國中提供優質服務與場地

1111201素養導向學習評量與行動載具之應用工作坊一(崇倫國中場)

繼分三區以iPad&行動教學齊步走為主題的研習後，本團持續進階深化。同樣邀請到IPAD種子教師臺北市士林國中黃馨誼老師擔任講座，分享在之前研習介紹過的APP與平台之後台製作。以數位學習的角度進行素養導向學習評量與行動載具的教學與評量研發。課程內容如下：

1.怎麼收作業都精彩的Seesaw
2.跳題選答動態評量的Socrative
3.樣貌多元測驗遊戲的Wordwall

透過講師手把手、一步一步詳細的步驟講解，同時本團輔導員也從旁協助，讓與會的老師可以從最基礎的帳號登入，到設計出可使用的教學與評量內容。一天的研習在有用務實的實作中完成了。研習結束前，領召神圳國中劉夏豪校長再次宣傳，12/29同樣在崇倫國中仍有一場後台製作的研習，希望中小學的夥伴們可繼續報名參加!

#再次感謝崇倫國中提供優質的場地環境

2022臺中EDU-BUFFET『數位跨界 富學臺中』課程博覽會

本團在111年11月12日參與台中市教育局課程博覽會，下午在EDU-BUFFET領航家－課程研創心視野的線上課程中，由專輔蔡佳妏老師統籌，兼輔地理科黃心怡老師擔任講師，兼輔潘柏樹老師擔任助講，分享在地理課的數位應用。讓與會夥伴認識方便可用數位平台，尤其在社會領域的教學與評量應用非常適合。領召神圳國中劉夏豪校長開場提到，這學年開始生生用平板，各校載具與網路也陸續到位，希望今天與會的老師能收穫滿滿，讓學生透過數位學習提升學習成效。

1111013教師數位學習工作坊-iPad&行動教學齊步走(海線梧棲國中場)

本團專輔梧棲國中蔡佳妏老師繼領召的平板研習後，分三區舉辦進階研習。同樣邀請到IPAD種子教師臺北市士林國中黃馨誼老師擔任講座，以iPad&行動教學齊步走為題，分享在社會領域立即可用教學APP與平台。今天海線場次感謝梧棲國中提供優質的網路環境、研習教室與平板，雖然僅有半天研習，讓參與老師收穫滿滿的學到實用的教學平台與APP。

1110808臺中市111 年度社會暨綜合活動領域數位學習工作坊進階培訓

新學年的首場研習就是火燙的數位學習主題，感謝崇倫國中商永齡主任協助安排場地與設備，讓社會與綜合領域的國中小組跨領域與跨學習階段進行共學。今天場次的講師是台北市興華國小方美霞老師，她以影音類的APP為主題，進行講座與實務操作。讓與會的老師在面對這學年開始到位的生生用平板政策，有更多的想法與經驗可以落實在課程設計與教學上。

1110421輔導員資訊增能研習

 為了因應生生用平板的政策，社會團超前部署，今天邀請到資訊團專輔黃泓諺老師擔任講師，分享隨手可用的WEB版教學應用平台，並讓輔導員們即時應用實作。來看一下其中一個公民科的實作範例。

1110224第二學期期初團務會議與團員增能（崇倫國中）

第二學期團務會議在兼輔商永齡主任的邀請下到崇倫國中召開，特別讓所有團員與校內社會領域老師一同參與教學知能講座。邀請到在桌遊融入教學設計有多年經驗的陳盈秀老師擔任講師。除了有遊戲概念與教學實務的分享外，也設計了一款大人程度的解謎遊戲讓老師們體驗，燒腦有趣的實作與夥伴間腦力激盪的過程，讓研習特別有趣、輕鬆。
下午在領召大華國中徐秀青校長的主持下，進行團務會議進行學期工作說明與任務分配。希望新的一年的各項工作能順利圓滿！

1110121素養導向教學設計與學習評量的規畫與實踐工作坊（第二場）

為深化輔導員在素養導向教學設計與學習評量上的知能，本學年第二場工作坊於長億國小辦理，因疫情關係採實體與線上混成方式進行。邀請到國立臺灣師範大學地理學系陳國川名譽教授於線上進行講座，輔導員們則在長億國小實體研習。前半場以國中、國小輔導員提出的評量命題進行解析，並提出修正建議。讓題幹、選項或題目間的脈絡符合素養導向的原則。後半場則以教授曾經進行的地理實察為例，分享社會領域在踏查、探究實作的經驗歷程。與會輔導員獲益良多，能將今日收穫放到教學與日後到校服務的工作上。

1110106承辦110學年度第1學期本市國民教育輔導團期末團務會議

本團負責這學期國民教育輔導團期末團務會議的場務與接待工作，除了例行會報外，邀請到台灣童心創意行動協會（台灣DFC）發起人許芯瑋執行長，進行一場DFC的講座。會中有理念、方式的解說，也有實際體驗的實作。在執行長幽默風趣與開放的問答中，讓與會的各領域召集人與副召集人對DFC的課程與活動有初步的瞭解。透過實作體驗則希望能將DFC的課程設計概念引入教學當中。

1101028團務會議暨輔導員增能（防災教育與生活科技實作）

今天在副召集人沙鹿國中王秀如校長的規劃下，來到沙鹿國中認識自造校教育中心與參觀校園複合防災教育特展，自造中心更貼心安排IQ燈的生活科技實作。除了對十二年課綱獨立出來的科技領域深入瞭解外，也學習如何進行跨領域與議題融入的課程與教學設計。

1100930國中社會領域召集人與教師專業成長工作坊

領域召集人在發展課程中扮演重要角色，透過每學期辦理工作坊的方式進行專業增能，並將經驗帶回校內分享。本次研習邀請到推動國際教育多年有成的講師團隊，以聯合國永續發展目標SDGs為主軸，分享素養導向教學設計示例，理解如何將核心素養與學習重點轉化在教學設計中，並分組帶領教師進行素養導向教學設計實作、討論與分享。

這次研習內容非常適合用於推動國際教育、雙語教學、跨領域協作與PBL專題探究與實作之教學。非常感謝臺中市明道中學除了出借場地以外，更不藏私分享這幾年在國際教育、閱讀教育以及探究教學上以SDGs為核心的教學與活動。讓老師們重拾實體研習的溫度與樂趣！在微解封下的情況下收穫滿滿。

1100513神岡高工到校服務

今日領召徐秀青校長率領輔導員們到神岡高工進行到校服務，由專輔蔡佳妏老師與兼輔王偉忠老師進行有效教學策略案例分享，提供基層教師在教學上的協助與增能。兩人分別以素養導向跨領域教學和分組合作學習為主題，進行課程與教學分享。並與神岡高工國中社會領域教師夥伴進行交流。

1100422央團中區研討會（南投縣主辦）

本日領召徐秀青校長帶領專輔蔡佳妏老師與兼輔陳淑芬老師、林怡君老師來到南投縣參與央團辦理的社會領域中區研討會。除了央團進行工作報告以及中區各縣市輔導團運作分享外，也以素養導向命題設計原則為題進行專題講座。

1100408領域召集人與教師專業成長工作坊

為深化社會領域之議題研究與探討，發展素養導向的教學與評量，特別在年度增能主題上規劃「擬真體驗教育」的研習。邀請到近兩年蓬勃發展的台東均一學校為主的團隊來為社會領域的老師們進行分享與實作。由輔導團召集人大華國中徐秀青校長帶領輔導團全員，在副召劉夏豪校長所在的神圳國中進行第二學期領域召集人與教師專業成長工作坊。透過擬真體驗的主題設定、劇本發想、感官開發與體驗讓社會領域教師理解跨領域協作課程的研發歷程，以及融入各議題/主題的課程與教學設計元素，能產出核心素養教材與彈性學習課程設計示例能力。

1100325到校服務-光德國中素養導向教學分享

到校服務是輔導團重要的例行任務，希望透過與學校多一點的互動來協助學校，讓教育夥伴在現場有更多的支持與資源。因為有大華國中與光德國中兩個學校提出申請，因此輔導員分成兩組到學校分享創意教學。
由副召大安國中國立民校長帶領輔導員歷史蔡佳妏老師、地理陳淑芬老師到光德國中進行素養導向教學分享。