20170525 學校本位工作坊 陳新平校長指導

希望專業支持能真正幫助有需求的學校，為避免「輔導」造成學校教師模糊協助支援的目標，去除因為表現不佳需策進的疑慮，將原計畫名稱「夥伴輔導協作」調整為「專業支持夥伴協作」，以達到依據學校需求，協助教師在學校有效教學，讓課程焦點放在學生的學習需求上，以提升學生學習成效。

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