1111013教師數位學習工作坊-iPad&行動教學齊步走(海線梧棲國中場)

本團專輔梧棲國中蔡佳妏老師繼領召的平板研習後，分三區舉辦進階研習。同樣邀請到IPAD種子教師臺北市士林國中黃馨誼老師擔任講座，以iPad&行動教學齊步走為題，分享在社會領域立即可用教學APP與平台。今天海線場次感謝梧棲國中提供優質的網路環境、研習教室與平板，雖然僅有半天研習，讓參與老師收穫滿滿的學到實用的教學平台與APP。

1110915國中社會領域召集人與教師專業成長工作坊

今天來到神圳國中辦理每學年的增能的重點之一：各校領域召集人研習，領召劉夏豪校長開場提到：111學年配合生生用平板的政策，本團專輔規劃辦理平板的系列研習，邀請IPAD種子教師臺北市士林國中黃馨誼老師擔任講座，分享在社會領域可以使用的教學平台與教學實務立即可用的APP。相信大家可以在一天的研習中有豐富的收穫。

1110908期初團務會議

今日因召集人神圳國中劉夏豪校長有教育局交辦任務，因此在大墩國中由副召徐秀青校長召集團員開期初團務會議，會中除了協調學期各項工作外，也討論精進計畫的規劃與執行。同時也配發教育局的IPAD，正可應用在教學與本學年各項專業研習中。社會團常年就是互相支援補位，提供專業精進意見的社群運作，111學年繼續為教育夥伴們服務。

1110707-111學年度國民教育輔導團授證典禮

今天由神圳國中劉夏豪校長率領所有團員，參加臺中市111學年度「國民教育輔導體系」授證典禮，因為疫情緣故，各團分批進入會場由教育局長親自授證，期待111學年度能為全市社會領域的老師提供符合教學實務與需求的協助。

頒獎典禮後趕赴烏日國中歡送曾經擔任副召集人的王怜瓔校長，恭賀榮退並祝福退休生涯平安、快樂!

1110616期末團務會議

今天由現任召集人大華國中徐秀青校長召開本學年度最後一次的團務會議，團員一行人來到神圳國中，這是111學年度即將擔任領召劉夏豪校長所服務的學校。下學年專輔繼續由蔡佳妏老師擔任。會中夥伴們感謝秀青校長這兩年的帶領，以及夥伴間的互相協助，尤其是專輔佳妏老師與行政輔導員禮鴻老師的籌備與協調，讓團務的推動在穩定中持續進步，且能跟上當前的教育政策，讓團員精進成長之餘，也能服務到其他學校的夥伴。雖然疫情仍在，但大家都對回復常軌的教學滿心期待!

1110505互動教材實作坊-從實體到線上的Nearpod

今天來到副召集人劉夏豪校長所領導的神圳國中，由專輔蔡佳妏老師統籌安排本次研習，邀請到Ipad種子講師台北市士林國中黃馨誼老師擔任講座，分享Nearpod在教學實務上的應用，為新學年生生用平板的數位學習計畫超前部署。同時也邀請神圳國中的老師一同參與，擴大研習增能的效益。

1110421輔導員資訊增能研習

 為了因應生生用平板的政策，社會團超前部署，今天邀請到資訊團專輔黃泓諺老師擔任講師，分享隨手可用的WEB版教學應用平台，並讓輔導員們即時應用實作。來看一下其中一個公民科的實作範例。

1110317到校服務-光德國中

為了落實到校服務功能，協助教師應用有效教學策略，提升學生學習成效。今天由副召集人神圳國中劉夏豪校長帶領團隊到光德國中，以「12年國教核心素養教學示例」為分享主題，由三位兼輔入校提供服務。希望透過教學實務的分享，讓參與的社會領域教師夥伴能應用在教學中，讓學生的學習更多元、更有感！

1110310領域召集人與教師專業成長工作坊

今天由領召大華國中徐秀青校長帶領團隊辦理本學期第一場工作坊，感謝台中市私立嶺東高中提供優質的環境與設備。今日研習邀請到台師大林聖欽教授蒞臨分享素養導向教學評量示例，提供社會領域教師理解如何將核心素養與學習重點轉化在教學評量中，下午讓教師組成小組，以各校段考命題進行修正實作，最後由教授以各組的產出進行講解與評論。上午與會教師專注投入、下午小組實作熱烈互動研討，本市社會領域教師的精進動能令人佩服！為延續本次工作坊的學習，另在3/24與4/7增開兩場小規模40人的工作坊，同樣邀請林聖欽教授蒞臨指導。邀請對本次研習主題有興趣深究的老師繼續報名參加。

1110224第二學期期初團務會議與團員增能（崇倫國中）

第二學期團務會議在兼輔商永齡主任的邀請下到崇倫國中召開，特別讓所有團員與校內社會領域老師一同參與教學知能講座。邀請到在桌遊融入教學設計有多年經驗的陳盈秀老師擔任講師。除了有遊戲概念與教學實務的分享外，也設計了一款大人程度的解謎遊戲讓老師們體驗，燒腦有趣的實作與夥伴間腦力激盪的過程，讓研習特別有趣、輕鬆。
下午在領召大華國中徐秀青校長的主持下，進行團務會議進行學期工作說明與任務分配。希望新的一年的各項工作能順利圓滿！

1110121素養導向教學設計與學習評量的規畫與實踐工作坊（第二場）

為深化輔導員在素養導向教學設計與學習評量上的知能，本學年第二場工作坊於長億國小辦理，因疫情關係採實體與線上混成方式進行。邀請到國立臺灣師範大學地理學系陳國川名譽教授於線上進行講座，輔導員們則在長億國小實體研習。前半場以國中、國小輔導員提出的評量命題進行解析，並提出修正建議。讓題幹、選項或題目間的脈絡符合素養導向的原則。後半場則以教授曾經進行的地理實察為例，分享社會領域在踏查、探究實作的經驗歷程。與會輔導員獲益良多，能將今日收穫放到教學與日後到校服務的工作上。

1110106承辦110學年度第1學期本市國民教育輔導團期末團務會議

本團負責這學期國民教育輔導團期末團務會議的場務與接待工作，除了例行會報外，邀請到台灣童心創意行動協會（台灣DFC）發起人許芯瑋執行長，進行一場DFC的講座。會中有理念、方式的解說，也有實際體驗的實作。在執行長幽默風趣與開放的問答中，讓與會的各領域召集人與副召集人對DFC的課程與活動有初步的瞭解。透過實作體驗則希望能將DFC的課程設計概念引入教學當中。

1101230社會領域國中小輔導團員聯席會議暨跨領域素養導向的教師共備觀議課工作坊

素養導向的教師共備觀議課工作坊，利用聯席會議機會進到南投縣的爽文國中進行「教師的觀議課」的教學實務探討，與王政忠老師共享課程設計心得和溝通對話。藉此增進輔導員的專業知能因應十二年國教素養導向教學，落實備、觀、議課，形塑正向支持、合作分享、同儕共學的校園文化，以達「自發、互動、共好」之理念。

11011124兼輔日南國中王偉忠主任公開課（708公民）

每個輔導員都需在校內進行公開課，這一天由日南國中兼輔公民科王偉忠主任進行公開課，邀請到大安國中、外埔國中、公明國中與日南國小等夥伴學校的老師一同參與。因日南國中是國立台北教育大學分組合作學習績優深耕學校，王偉忠老師於110年3月20日至3月21日參加美國 Spencer Kagan教授所研發的結構式合作學習的教學增能研習。這堂公開課採用的分組合作學習的教學策略， 可培養同儕正向互動與依賴，學生公平與高度參與學習，以及重視個別學生的學習績效責任。

日南國小林雅惠主任回饋：今天第一次看到使用Kagan的分組合作學習教學方式，發現每個學習的節奏很清楚，學生知道歷程中需要執行的任務和時間，同時也容易達成時間掌握。

外埔國中潘佑樹主任回饋：除了結構式的教學節奏清楚讓學生能依指示分工進行。對學生強調個人與組別的成績同等重要的概念很好。

王偉忠老師課程設計分享：Kagan結構式的合作學習教學模式有很多教學結構可以使用，依據所要達到的目標選用合適的結構。因為結構鮮明且時間管理明確，可以讓學生在有次序和規範的情況下學習。適度降低了許多老師在一開始使用合作學習擔心的情況。今天讓學生練習表達與專注、傾聽，所以選用了兩種方法：Rally Robin輪流分享與All Record Round Robin輪流分享全記錄。也透過結構式的過程讓學生理解熟悉學習內容。

1101112社會領域輔導群中區聯盟交流活動(雲林縣主辦線上混成)

每學年由中區各縣市輪流承辦的分區聯盟交流活動，今年因為疫情的影響改為雲林縣實體，其他縣市以線上的混成方式進行。這場交流活動由專輔梧棲國中蔡佳妏老師與輔導員日南國中王偉忠主任參加。除了央團的業務報告之外，邀請到臺北市立大學教育學系詹寶菁教授以「素養導向學習評量的規劃與實務」為題進行講座。並以縣市為分組，進行小組共備實作素養導向的學習評量。實作完成後讓各小組進行報告，互相分享實作的結果。並邀請與會的專家針對各小組的實作提供專業回饋。

1101111團務會議暨輔導員增能（IPAD在社會領域教學應用）

近幾年數位行動學習的推展相當多元，IPAD是其中應用很廣的3C載具，本次研習邀請到來自台北市的iPad種子教師臺北市士林國中黃馨誼老師，以ipad常用並適合社會領域教學的APP進行實作分享。感謝推動行動學習多年的崇倫國中，在輔導員商永齡主任的協助下，提供場地、IPAD、智慧教室與網路等研習資源。讓與會老師感受到IPAD強大的教學功能，收穫滿滿，並已經和講師預約下次的專題研習。

1101028團務會議暨輔導員增能（防災教育與生活科技實作）

今天在副召集人沙鹿國中王秀如校長的規劃下，來到沙鹿國中認識自造校教育中心與參觀校園複合防災教育特展，自造中心更貼心安排IQ燈的生活科技實作。除了對十二年課綱獨立出來的科技領域深入瞭解外，也學習如何進行跨領域與議題融入的課程與教學設計。

1100930國中社會領域召集人與教師專業成長工作坊

領域召集人在發展課程中扮演重要角色，透過每學期辦理工作坊的方式進行專業增能，並將經驗帶回校內分享。本次研習邀請到推動國際教育多年有成的講師團隊，以聯合國永續發展目標SDGs為主軸，分享素養導向教學設計示例，理解如何將核心素養與學習重點轉化在教學設計中，並分組帶領教師進行素養導向教學設計實作、討論與分享。

這次研習內容非常適合用於推動國際教育、雙語教學、跨領域協作與PBL專題探究與實作之教學。非常感謝臺中市明道中學除了出借場地以外，更不藏私分享這幾年在國際教育、閱讀教育以及探究教學上以SDGs為核心的教學與活動。讓老師們重拾實體研習的溫度與樂趣！在微解封下的情況下收穫滿滿。

1100916期初團務會議@大華國中

在領召徐秀青校長帶領下，110學年度團務正式啟動!全員到齊召開第一次團務會議。一開始邀請到經營教師專業社群有成的至善國中地理科李雅雯老師，以素養導向命題的評量為題進行線上研習。透過歷屆教育會考題型為例，分享導入教學的經驗與命題的原理原則，團員收穫豐富。
接著便進行各項團務之說明與工作協調，期待本學期工作順利推展，協助本市社會領域教師在教學專業之精進。

1100513神岡高工到校服務

今日領召徐秀青校長率領輔導員們到神岡高工進行到校服務，由專輔蔡佳妏老師與兼輔王偉忠老師進行有效教學策略案例分享，提供基層教師在教學上的協助與增能。兩人分別以素養導向跨領域教學和分組合作學習為主題，進行課程與教學分享。並與神岡高工國中社會領域教師夥伴進行交流。